Nghệ An Đối Diện Với Khủng Hoảng Thiếu Giáo Viên: Giải Pháp Nào Cho Năm Học Mới?

Giải Quyết Áp Lực Từ Thiếu Giáo Viên

Nhằm chuẩn bị cho năm học mới, Trường THCS Đông Vĩnh tại phường Thành Vinh đang phải đối mặt với thách thức lớn khi trường tăng cường thêm 4 lớp học nhưng không đủ giáo viên để phân bổ. Vào đầu tháng 8, nhà trường đã gửi tờ trình lên chính quyền địa phương xin xem xét việc bổ sung giáo viên kịp thời cho năm học 2026 – 2027. Iran Triển Khai UAV Để Hỗ Trợ Tấn Công F-15E: Một Chiến T… Thảm Kịch Trực Thăng Tại Texas: Hai Phi Công Mất Mạng Tro… Khảo Sát Tại Cồn Tiên: Tìm Kiếm Dấu Vết Liệt Sĩ Sau Chiến…

Trường THCS Đông Vĩnh mới được thành lập từ năm học 2025 – 2026, chủ yếu nhận đội ngũ giáo viên từ Trường THCS Hồng Sơn sau khi trường này đóng cửa. Hiện tại, trường chỉ có 7 giáo viên dạy các môn như Toán, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý và Hóa học.

Nhiều môn học như Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, và Tiếng Anh vẫn đang thiếu giáo viên. Năm học trước, trường đã phải hợp đồng thêm 4 giáo viên từ nguồn học phí để đủ số giáo viên đứng lớp. Tuy nhiên, với số lượng học sinh hiện tại, việc tiếp tục bổ sung giáo viên trong năm nay sẽ tạo thêm áp lực về tài chính cho nhà trường. Cô Đinh Thị Kim Chi, Hiệu trưởng Trường THCS Đông Vĩnh, cho biết họ đang tìm cách phối hợp với các trường khác để giải quyết vấn đề này.

Tương tự, Trường Tiểu học Yên Sơn ở Đô Lương cũng đang gặp rất nhiều khó khăn trong việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày do không đủ số lượng giáo viên. Năm học 2026 – 2027, trường có 18 lớp với gần 700 học sinh, nhưng chỉ có khoảng 1,3 giáo viên/lớp, tức là thiếu 3 giáo viên để đáp ứng yêu cầu dạy học. Cô Nguyễn Thị Hoài Hương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Sơn, cho biết tình trạng thiếu giáo viên này đã kéo dài từ nhiều năm, và nếu không có sự hỗ trợ kinh phí từ tỉnh, trường khó có thể thực hiện dạy học 2 buổi/ngày.

Trong khu vực huyện Đô Lương cũ, tình trạng thiếu giáo viên ở cấp tiểu học cũng rất phổ biến. Năm học trước, một số huyện như Đô Lương và Văn Hiến chỉ có thể bổ trí một phần kinh phí cho tiền dạy tăng giờ cho giáo viên, trong khi nhiều trường khác không đủ ngân sách nên chỉ duy trì khoảng 25 tiết học/tuần.

Giải Pháp Hợp Đồng Giáo Viên

Được biết, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đã tiến hành rà soát và cho rằng các trường còn thiếu khoảng 10.825 giáo viên theo định mức quy định, trong đó có hơn 7.000 giáo viên. Điều đáng chú ý là con số này chỉ mới phản ánh tình trạng thiếu giáo viên theo định mức hiện hành và chưa bao gồm số giáo viên cần thiết cho chương trình dạy học 2 buổi/ngày.

Trong khoảng thời gian từ 2022 đến 2026, Trung ương đã đồng ý bổ sung cho Nghệ An 6.020 biên chế giáo dục, tuy nhiên trong cùng thời gian đó, ngành giáo dục cũng phải thực hiện giảm 3.905 biên chế. Riêng năm 2026, số biên chế lại tiếp tục giảm, khiến áp lực càng tăng. Điều này không chỉ là vấn đề về số lượng mà còn về việc phân bổ nguồn nhân lực cho đúng các môn học như Tiếng Anh, Tin học, và một số môn nghệ thuật cần thiết khác.

Sở Giáo dục đã đề xuất HĐND tỉnh phê duyệt 2.253 chỉ tiêu hợp đồng lao động để thực hiện các công việc chuyên môn tại các cấp học từ mầm non đến THPT cho năm học 2026 – 2027, chiếm khoảng 30% số giáo viên còn thiếu theo định mức.

Việc hợp đồng toàn bộ số giáo viên thiếu sẽ tạo ra áp lực lớn cho ngân sách. Do đó, phương án được tính toán sẽ chỉ bổ sung một số giáo viên thực sự cần thiết, và cho phép các đơn vị chủ động hợp đồng giáo viên tạm thời và thanh toán cho giờ dạy vượt mức từ nguồn học phí. Sở Giáo dục cũng được yêu cầu phối hợp với các trường hiện có để tận dụng tối đa nguồn lực trước khi ký hợp đồng mới.

Theo chỉ đạo của UBND tỉnh Nghệ An, trong năm học tới, các trường cần ưu tiên sử dụng viên chức hiện có dạy thêm giờ trước khi thực hiện hợp đồng mới. Nếu thiếu, trường mới thực hiện ký hợp đồng theo số tiết cần thiết. Cách thức này nhằm tránh tình trạng ký hợp đồng ồ ạt khi vẫn còn giáo viên có thể điều động từ nơi khác.

Cuối cùng, tỉnh này yêu cầu mọi hợp đồng phải được căn cứ vào nhu cầu thực tế và chỉ tiêu hiện có. Nếu không còn nhu cầu hợp đồng, việc ký hợp đồng sẽ bị chấm dứt.

Vấn đề thiếu giáo viên tại Nghệ An không chỉ là một trận chiến về số lượng mà còn là bài toán phân bổ nhân lực, xác định nơi nào cần bổ sung nhân lực và nguồn tài chính nào sẽ hỗ trợ cho việc hợp đồng này. Trong khi chờ đợi sự bổ sung biên chế và sự hỗ trợ tài chính hợp lý, các trường vẫn phải nỗ lực để đảm bảo chương trình học cho học sinh trong năm học mới.

Nhiều địa phương đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên trầm trọng, nguyên nhân đến từ đâu?

SKĐS – Bộ GD&ĐT cho biết, dù đã tuyển mới được hơn 17.000 giáo viên nhưng cả nước vẫn thiếu hơn 118.000 giáo viên, chủ yếu ở mầm non. So với năm học trước, số giáo viên thiếu đã tăng thêm 11.308 người.